節能環(huán)保小發(fā)明 節水節電節能的小發(fā)明有哪些
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本文目錄
- 仿生學(xué)的發(fā)明有哪些
- 節水節電節能的小發(fā)明有哪些
- 創(chuàng )新小發(fā)明受到的啟發(fā)
- 發(fā)明什么填空
- 適合高中生的小發(fā)明有什么
- 節能飲水機什么時(shí)候發(fā)明的
一、仿生學(xué)的發(fā)明有哪些
仿生發(fā)明有很多,比如:1.仿生機器人:基于生物學(xué)原理制造機器人,如機器人手臂仿照人手臂的靈活性和力度;2.治療醫學(xué)中的仿生:仿照人類(lèi)心臟制造助聽(tīng)器、假肢等,以幫助病人恢復日常生活;3.超級材料:仿照貝殼、樹(shù)葉等自然材料的結構設計新型材料,如超級抗壓、超級防水等的材料;4.綠色科技中的仿生:仿照植物光合作用等原理建造節能降耗的建筑,實(shí)現可持續發(fā)展。
在這些仿生發(fā)明中,都是基于生物學(xué)原理的探索和創(chuàng )新,可以更好地解決實(shí)際問(wèn)題和應用需求。
二、節水節電節能的小發(fā)明有哪些
1、在沖水馬桶的蓄水池中放如一個(gè)瓶子,可以減少每次沖水的量,就可以起到節水的效果
2、節水轉桶:通過(guò)一個(gè)圓環(huán)套在水管上,可以旋轉。當水龍頭流出冷水時(shí),將桶轉到龍頭下方,收集冷水待用。出水變熱時(shí),將桶轉到另一邊。由于盛滿(mǎn)水的桶很重,考慮到水管和套環(huán)的受力問(wèn)題,還可以將水桶換成接著(zhù)水管的漏斗,讓它將水引到在地上的貯水容器里。
三、創(chuàng )新小發(fā)明受到的啟發(fā)
1、創(chuàng )新小發(fā)明的啟發(fā)來(lái)源可以是生活中的一些煩惱和需求,也可以是對某一領(lǐng)域的深入研究和關(guān)注。
2、例如,對于日常生活中的廚房烹飪,可能會(huì )發(fā)現一些不便之處,如切菜時(shí)手部容易受傷或者食材容易飛濺。
3、這時(shí),可以通過(guò)創(chuàng )新設計一些小發(fā)明來(lái)解決這些問(wèn)題,例如手部保護裝置或者飛濺防護罩。
4、同時(shí),對于某些領(lǐng)域的深入研究和關(guān)注,也能夠啟發(fā)我們想出一些創(chuàng )新的小發(fā)明。
5、例如,對于環(huán)保領(lǐng)域的研究,可以從垃圾分類(lèi)、節能減排等方面出發(fā),創(chuàng )新設計一些環(huán)保小發(fā)明,如垃圾分類(lèi)標識牌、節能燈具等。
四、發(fā)明什么填空
1、專(zhuān)利是指受到專(zhuān)利法保護的發(fā)明創(chuàng )造,即專(zhuān)利技術(shù),是受?chē)艺J可并在公開(kāi)的基礎上進(jìn)行法律保護的專(zhuān)有技術(shù)。
2、專(zhuān)利(Patent)源于14世紀英國產(chǎn)生的LettersPatent,即公開(kāi)的證書(shū)(信件)。由此可見(jiàn),專(zhuān)利最初的含義是官方將證書(shū)所記載的技術(shù)內容向公眾公開(kāi),同時(shí)授予申請人壟斷性的特權。因此,向公證公開(kāi)是專(zhuān)利最大的特點(diǎn)。
五、適合高中生的小發(fā)明有什么
1、燃氣熱水節能器通過(guò)回收強排風(fēng)熱水器排放出的熱量,達到節能效果。
2、燃氣熱水器熱能利用率較低,燃燒后熱量尚未充分傳遞給自來(lái)水,就會(huì )匆匆排出室外。
3、中學(xué)生發(fā)明的新裝置,利用排出的廢熱,預熱進(jìn)水口的冷自來(lái)水。
4、這樣,原來(lái)10攝氏度的自來(lái)水升溫到50攝氏度至60攝氏度,再進(jìn)入燃氣熱水器,節省大量燃氣,節能約40%。
5、空調換氣扇裝上換氣扇,室外熱空氣進(jìn)入室內會(huì )自動(dòng)變冷,不用擔心室外熱空氣進(jìn)屋而提高室溫,還能保持室內空氣新鮮。
6、使用時(shí)把兩個(gè)換氣扇分別掛在室內和室外,通過(guò)墻上兩個(gè)通氣孔進(jìn)行換氣。
7、換熱過(guò)程中能耗為零,不會(huì )降低空調制冷功效,經(jīng)過(guò)換氣后的冷空氣還能為空調節能30%。
六、節能飲水機什么時(shí)候發(fā)明的
2007年4月20日由重慶市第二十九中學(xué)的學(xué)生徐元發(fā)明,指導老師為聶勛渝
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